19 de marzo de 2018

Bienvenidos profesores


Bienvenidos futuros psicopedagogas....

Las invito a compartir en un par de palabras, la idea que se les viene a la cabeza cuando relacionan tecnologías con aprendizaje...


27 comentarios:

Unknown dijo...

Al relacionar tecnología con aprendizaje, lo primero que se me viene a la cabeza es que los actuales niños considerados "nativos digitales" nacen conviviendo desde su primera infancia con la tecnología, por lo tanto, es deber de los profesores estar informados y actualizados en cuanto a los softwares, programas, y aplicaciones, las cuales pueden ser útiles al servicio de la educación de hoy.

Unknown dijo...

A la cabeza se me viene un desafío. Creo que integrar tecnologías y educación es un tremenda idea, pero que debe hacerse muy correctamente para lograr un avance. De todas manera considero que deben acompañar a las clases tradicionales, no reemplazarlas, ya que es importante mostrarle a los niños que nacieron con la tecnología que hay variedad de cosas por hacer.

Catalina Vasseur dijo...

Cuando pienso en incorporar las tecnologías a la sala de clases, lo asocio a un desafío pero también a una oportunidad. El desafío es desarmar los esquemas que hasta ahora hemos utilizado para desarrollar nuestras clases, integrando estas tecnologías de manera tal que se conviertan en una herramienta. La oportunidad la veo desde de punto de vista formativo, pues permite mostrar a los estudiantes que el adecuado uso de la tecnologías, les permitirá aprender y desarrollar habilidades, generando espacios en que esta herramienta entrega más ventajas, que desventajas.A diferencia de ciertos videojuegos o el abuso de redes sociales.

Ma.Ignacia Mozó dijo...

Cuando pienso en tecnologías educativas pienso en lo importante que es la incorporación de ellas en nuestra sala de clases, pienso en que resulta urgente que como docentes seamos capaces utilizar nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje que incluyan las TICS, no solo porque nuestros alumnos esten en constante contacto con ellas, sino también por que su correcto uso será fundamental en el desempeño que tengan nuestros estudiantes cuando deban insertarte a la sociedad. Para esto creo que es fundamental que los profesores nos eduquemos en tecnologías educativas y seamos capaces de juzgar correctamente cuando estas son un real aporte en la educación de los niños y que no abusemos de su uso dejando de lado el desarrollo y enseñanza de otras habilidades.

Carolina Vera dijo...

Creo que incorporar la tecnología en la sala de clases es importante sobre todo porque los niños de hoy manejan esta herramienta constantemente. Creo que es una buena forma de motivar a los alumnos, y de ir avanzando con los tiempos. Por otra parte pienso que si bien es una muy buen herramienta se debe utilizar con responsabilidad. Los docentes debemos estar mejor preparados para poder educar a estas nuevas generaciones y así sean capaces de identificar lo positivo de la tecnología y dejar de lado el uso abusivo y adictivo de ella.

Bernardita Flores dijo...

El siglo XXI ha sido una etapa de muchísimos cambios. Tanto los adultos como los niños se han visto enfrentados a diferentes formas de pensar, múltiples tipos de trabajo y herramientas de uso diario que avanzan más rápido de lo que el hombre es capaz de dimensionar. Uno de los principales cambios y diferencias observables en el tipo de educación de años anteriores y ahora, es la utilización de la tecnología.
La tecnología es algo que está presente en todas las cosas, tiendas, colegios, etc. y que si es utilizada de buena manera, podría ser una muy buena amiga de los profesionales de la educación. Al resultar atractiva para los estudiantes, más que un obstáculos deberíamos darnos el tiempo de aprender a implementarla y tenerla de aliada a la hora de enseñar. A los niños les parece cercana y motivadora a la hora de relacionarla con un aprendizaje específico. ¿Cuál es nuestra tarea a corto plazo? Conocer más sobre ella, incorporarla en nuestras planificaciones y permitir un vínculo mayor entre el docente y el alumnado a través de las actividades propuestas.

Macarena Guzmán dijo...

Considero que hoy en día es necesario enseñar a los niños a hacer uso de la tecnología como una herramienta que nos permita conocer y aprender, que nos facilita la vida si sabemos hacer buen uso de ella ¿Quien no ha solucionado algún problema "técnico" recurriendo a google? Hay muchas aplicaciones que son geniales para organizar, por ejemplo, los horarios de remedios, buscar alojamiento en otros países, etc.
Debemos enfocar la enseñanza del uso de la tecnología como un medio para aprender jugando y mostrar como ciertas aplicaciones son efectivamente un aporte si son bien usadas, como las redes sociales, por ejemplo. Debemos lograr como profesores y padres, de manera concreta y ejemplar, que los niños vean la tecnología como una herramienta útil, no solo un medio para pasar el tiempo libre jugando juegos que no aportan en nada, o bien que son nocivos.

Unknown dijo...

Al plantear la relación que existe entre tecnología y aprendizaje, considero que es muy importante unificar ambas para lograr que los estudiantes aprendan de forma más familiarizada para ellos. Hoy en día los niños nacen con la tecnología en sus manos y es importante poder integrarlas a la sala de clases de forma productiva y provechosa para de esa forma poder motivar más a los estudiantes dentro de la sala de clases aplicando sus propios gustos e intereses

Unknown dijo...

Cuando leo una expresión como la señalada pienso inmediatamente en una herramienta que nos permita entregar y lograr aprendizaje en los estudiantes. Lo cual cada vez nos cuesta más atraer a los niños a la sala de clase ya que ellos son parte de una generación tecnologizada y por lo tanto al pensar en las TICS cómo herramientas de aprendizaje sugiere una solución a un problema presente en los colegios

Anónimo dijo...

Las tecnologías educativas me parecen hoy en día una especie de "Big Bang", una explosión de ideas o conceptos veloces que debemos ordenar, clasificar, planificar y utilizar en pos de nuestros objetivos de enseñanza y aprendizajes significativos. Un gran desafío pero también una tremenda oportunidad de comenzar a "hablar" el lenguaje en permanente cambio, consciente e inconsciente de los alumnos.
Dentro de la sala de clases puede ser el catalizador de enseñanza más potente si lo utilizamos adecuadamente y logramos alcanzar la diversidad de aprendizajes, conocimientos y habilidades de los alumnos. Sin duda, una necesidad urgente de comunicación que sea efectiva y afectiva, para traspasar las barreras de la innovación en nuestros colegios.

Unknown dijo...

Al pensar en las tecnología educativas se me vienen a la cabeza todas aquellas herramientas pedagógicas que nos permiten hacer más significativo el aprendizaje de nuestros alumnos, que permiten globalizar el proceso pedagógico e incorporar a la familia de forma más efectiva e inmediata en el acompañamiento de sus hijos. Es un desafío para los docentes mantenernos actualizados en cuanto a estas herramientas ya que la "aparición " de las mismas es muy rápido, conozcamos a aprender una y ya debemos conocer una nueva, pero este desafío es motivador si encontramos el sentido en mejorar nuestra entrega a los niños y jóvenes que se desarrollarán en este mundo digital.

giuseppina dijo...

Al pensar en tecnologías educativas, se me vienen a la mente todas las herramientas digitales que están hoy al alcance de nuestros alumnos y que debemos conocer, no importa si no las usamos a diario, pero nos permitirán hablar su lenguaje y entender donde están ellos hoy, para desde allí motivar cualquier aprendizaje. Ellos están en un mundo muy cambiante, lleno de ofertas en donde deben elegir a muy temprana edad y tomar decisiones que sin duda irán creando una huella digital, de la cual aun ni siquiera tenemos dimensionamos cuál será el impacto que tendrá en el futuro.

Maca dijo...

Al enfocarme en tecnología y educación, inmediatamente pienso en innovación, desafíos y actualidad. Asimismo lo relaciono con la educación del futuro, donde la educación seguirá siendo de gran importancia, pero enfocada en que los estudiantes sean los mediadores a través del uso de todas las tecnologías, las cuales no serian una herramienta sino un elemento esencial para el aprendizaje.

Unknown dijo...

Cuando pienso en tecnologías educativas,pienso en la infinidad de herramientas digitales que hoy están al servicio de los profesores y educadores en general, lo que permite generar en los alumnos experiencias de aprendizaje más significativas y acordes a sus características e intereses, los cuales son muy distintos a los de nuestra generación. Siento que muchas veces estas herramientas no son utilizadas por miedo o desconocimiento, haciéndose necesario tener mayores oportunidades de perfeccionamiento, siendo los colegios el espacio ideal para preparar a toda la comunidad. Familia, profesores y alumnos bien preparados permiten que los recursos tecnológicos sean realmente aprovechados y utilizados como facilitadores del proceso enseñanza -aprendizaje.

Anónimo dijo...

Para mí tecnologías y aprendizaje son elementos que deben estar ligados, porque con estudiantes que aprenden a través de las tecnologías, si no las aprovechamos quedamos fuera de los espacios donde están realizando la mayoría de sus aprendizajes diarios. El desafío es adaptar la enseñanza de conocimientos y habilidades esperadas a medios que la mayoría de los profesores no manejamos con soltura, pero si no lo hacemos no lograremos guiar a nuestros estudiantes hacia el aprendizaje que esperamos esperamos, hacia el desarrollo integral que como personas requieren.

Unknown dijo...
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Catalina Perez dijo...

Cuando hablamos de tecnologías educativas, lo primero que pienso es algo tan básico como la tecnología al servicio de los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes. Si bien, suena a lógico y fácil de aplicar, creo que nos hemos visto sobrepasados por el exceso de tecnología y peor aún su mal uso.
Si logramos dar una mirada distinta al uso de las herramientas tecnológicas que tenemos a nuestra disposición y las transformamos en elementos productivos y de provecho podríamos hablar de un real uso de las tecnologías al servicio del aprendizaje.

Yoselin Reyes dijo...

Al relacionar tecnología con aprendizaje, pienso en la multiplicidad de herramientas y formas para llevar el aprendizaje a los estudiantes. Creo que no nos debemos focalizar en utilizar solamente las tecnologías en el aula, debemos buscar variadas formas de entregar el aprendizaje a los estudiantes, de forma concreta, con múltiples recursos, de manera pictórica y además, utilizando tecnologías. Es importante que los estudiantes puedan utilizar las tecnologías en su aprendizaje, principalmente porque es atractivo para ellos, cercano y adecuado a la época, pues ellos son nativos digitales.

Las tecnologías deben estar al servicio del aprendizaje, no el aprendizaje al servicio de las tecnologías.

María Cecilia Silva dijo...

Cuando relaciono tecnología con el aprendizaje en las aulas, considero que van totalmente de la mano. Si bien, para muchos es difícil integrar la tecnología en sus clases, me parece importante poder generar aprendizajes significativos a partir de ellas, utilizando plataformas, juegos, etc. que permitan que el estudiante no sólo aprenda un contenido de manera "tradicional"sino tenga la experiencia de aprender a través de nuevas herramientas entregadas por la tecnología.

Anónimo dijo...

Tecnología al servicio de la Educación. Herramienta que permita acceder a los aprendizajes de una manera actual; colaborativa e inmediata y con capacidad de metacognición.... competencia aprender a aprender.

Anónimo dijo...

Creo que las tecnologías educativas más que un producto hecho son un ruta incipiente. Me refiero a que si bien es cierto, hay áreas en las que están generando transformaciones importantes, hay otras en las que aún no consiguen entrar de lleno. ¿Cómo una tecnología podrá generar una mayor capacidad de análisis en la lectura de un poema? ¿Cómo las tecnologías incidirán de forma decisiva en la construcción de un ensayo?

Unknown dijo...

Hola

La ilusión de la tecnología educativa, mantener a los estudiantes conectados con el aprendizaje, y esto debe significar lograr que ellos quieran aprender más. Sin embrago, debemos tener todo el conocimiento necesario para que las tecnologías signifiquen un paso adelante en la educación y no caer en el abuso de las tecnologías.

Octavo B Colegio Santa María Reina dijo...


Un gran desafío mantener el equilibrio de la tecnología y el aprendizaje, pues el tiempo dedicado a la tecnología no siempre es de calidad ya evidenciado que más estímulos de este tipo no son sinónimos de avanzar o calidad en su aprendizaje.

Unknown dijo...

Cuando pienso en tecnología y aprendizaje,creo que ambas están interconectadas, especialmente hoy en día donde los alumnos cada vez manejan casi automáticamente las habilidades tecnológicas y es el medio por el cual interactúan cotidianamente. Por esta razón, creo que en nuestro rol de educadores no podemos dejar de lado este aspecto y enfrentar los desafíos que nos presentan el dominar esta nueva forma de llevar la información a nuestros alumnos. Como docentes tenemos la necesidad de incorporar en nuestras habilidades el dominio tecnológico para ser más efectivos y empáticos con nuestros alumnos, ya que ellos viven en un mundo de redes virtuales.

Unknown dijo...

La tecnologia sin un sentido no sirve, debe estar guia por un docente hacia el aumento no solo del conocimiento a los y las estudiantes, si no hacia el aprendizaje, hacia la busqueda del autoaprendizaje.

Natita dijo...

Hola, lo primero que se me viene a la cabeza es que el docente debe formarse en el uso correcto de la tecnología y asi los estudiantes logren acercarse más a los contenidos de aprendizajes.

Etiel dijo...

Hola! cuando hablamos de tecnología, necesariamente se me viene a la mente el para qué... ya que la tecnología sin sentido no sirve de mucho según mi opinión... es necesario y urgente capacitarnos los adultos que trabajamos con educandos, ya que tenemos la misión de estar permanentemente buscando alternativas que sean conocidas, atractivas y significativas para los jóvenes de hoy, quienes están acostumbrados a utilizar estas herramientas en su día a día... por eso reitero el propósito es fundamental en las clases... el sentido pedagógico de la tecnología en sí...