7 CLAVES PARA ENSEÑARLE A TUS ALUMNOS A BUSCAR INFORMACION EN INTERNET

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Buscar información en internet, evaluar su calidad y credibilidad requiere conocimiento, dedicación y en lo posible, alguien que nos oriente a hacer este proceso eficiente. Aprender a buscar información es mucho más que una exposición donde le explicas a tus alumnos a usar los motores de búsqueda. Esto sería solo teoría. Se aprende a buscar en internet, cuando se han pasado muchas horas navegando y se es crítico frente a los resultados que se obtienen.  Si no tienes muchas horas de clase para esto, con actividades precisas cada día, es posible formar a los alumnos en esta importante competencia.  Compartimos algunos tips para poder enseñar a buscar información en la web con poco tiempo…

Tip 1. USA PALABRAS CLAVES:
Orienta a tus alumnos en el uso de palabras claves que ordenen la búsqueda cada vez que necesiten información en clases. Hazles las siguientes preguntas:

  • · ¿Qué palabras clave ponemos en la barra de búsqueda de Google?
  • · ¿Qué operadores o comandos de Google ayudan a definir mejores estrategias de búsqueda?
  • · ¿Por qué estamos haciendo la búsqueda de esa forma?

Tip 2. COMPARA Y CRITICA: Enseña a los alumnos que los primeros resultados no son los mejores y que es necesario contrastar información. No desaproveches ningún momento para insistir en la necesidad de tener una actitud crítica ante la información que aparece en internet.

Tip 3. PERSONALIZA:
Compara resultados usando palabras iguales desde diferentes perfiles de Google. Con este ejercicio, tus alumnos aprenderán los motores de búsqueda va conociendo las preferencias de cada usuario y en base a eso; devuelve resultados.

Tip 4. CITA Y REFERENCIA: Insiste a tus alumnos en citar los materiales y contenidos que encuentra en la web. Dales el ejemplo citando siempre las ideas de otros y dejando la referencia escrita.

Es importante que entiendan que no deben apropiarse de lo que encuentran en la web.

Tip 5. VERIFICA LAS FUENTES:
Enseña a evaluar y verificar la calidad de las fuentes bibliográficas digitales de acuerdo al tipo de trabajo o actividad que están desarrollando. 


Tip 6. PLANIFICA: los mejores aprendizajes se logran en clases bien planificadas. Integra de manera intencionada las estrategias de búsqueda de información digital en tus actividades para que tus alumnos desarrollen efectivamente competencias informacionales.

Tip 7: PREGUNTAS CLAVES: Los alumnos deben aprender a formularse sus propias preguntas y a buscar las respuestas a esas preguntas. ¿Qué información necesitas? ¿para qué la necesitas? ¿Cuánto tiempo dispones para elaborar la tarea? ¿Cómo vas a evaluar en contenido encontrado?.... entre otras.

Preguntas para los profesores: (piénsalas cuando planifiques tus clases)

  1. ¿Le planteas preguntas interesantes a tus alumnos? 
  2. ¿Despiertas en ellos las ganas de aprender?
  3. ¿Le das importancia a la investigación y pensamiento crítico en tus tareas?
  4. ¿Son tus alumnos protagonistas de su aprendizaje?, 
  5. ¿Les planteas tareas que vayan más allá de la repetición de contenidos?
  6. ¿Les invitas a reflexionar, sacar conclusiones, expresar su opinión...?

Si logras motivar a tus alumnos por aprender, el aprendizaje sin duda ocurrirá. Anímalos a ir más allá de la búsqueda de información en internet. Plantea actividades abiertas y evita que todos te den la misma respuesta. Haz que el ensayo y error sea parte de tu clase.

Enséñales a ser parte de sus aprendizajes, si crees en esto, estás confiando en las capacidades de tus alumnos. Sin duda te sorprenderán. Ponles alas, para que vuelen.

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