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20 de agosto de 2016

¿Qué es un portal educativo? conoce más sobre este tipo de recursos


Una reflexión en torno a sus usos pedagógicos:Varios alumnos han promovido la discusión en torno a la dificultad de encontrar en la web, recursos educativos de calidad. No se sencillo reconocer cuando una web educativa es confiable y más aún, identificar sus fuentes bibliográficas. A raíz de esta motivación, hoy conoceremos los aportes que pueden hacer los portales educativos a la educación y a la formación del profesorado .Una clara definición sobre lo que es un portal educativo la encontramos en un interesante artículo de la revista ICONO 14 , por Felipe Gértrudix Barrio. Tomaremos algunas de las ideas que se plasman en este texto como puntos de discusión. Parece pertinente, traer al pizarrón una buena definición sobre portal educativo:“Un portal educativo 1  se define como un sitio Web en el que se incluyen tantocontenidos como servicios y que se brindan a la comunidad educativa en su conjunto(docentes, alumnos/as, familias, etc.).” (fuente)Un portal es una puerta grande de acceso a un determinado espacio.otra definición interesante es la que propone Pere Marqués, "Los portales educativos son espacios web destinados a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias), que ofrecen múltiples servicios que pueden ser de su interés: información educativa en general, instrumentos para la búsqueda de datos específicos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento…Es un conjunto de páginas web interrelacionadas mediante enlaces hipertextuales o programas al efecto, elaboradas por una persona, colectivo u empresa y que tienen como propósito presentar información sobre varios temas, distribuir material, instruir sobre un tema determinado y facilitar el aprendizaje a los usuarios. (Marques, 1999) 

Las principales características de un portal educativo radican en los siguientes aspectos:

-En su mayoría son patrocinados por ministerios de Educación, empresas ligadas a la Educación o fundaciones educacionales . Su formato digital permanentemente disponible en la web  permite su uso dinámico y asegura su llegada a un público amplio y disperso en cientos de comunidades educativas.

-No disponen de publicidad  excesiva y su financiamiento se consigue a través de fondos o concursos patrocinados por diferentes gobiernos  o instituciones educativas.
-Buscan promover comunidades de usuarios, conectados, y se hacen valer de redes sociales  y herramientas multimediales para estos fines.
-Son una excelente plataforma de difusión de programas que promueven buenas prácticas docentes, actividades de emprendimiento educacional, programas de mejoras, innovaciones curriculares, etc.
Ofrecen generalmente servicios web como: correos, foros de discusión, contenidos para descargar, espacios de difusión, entre otos.

¿Qué portales educativos integran RELPE?


Integran esta red , los portales educativos ministeriales de habla hispana. Podemos darle un vistazo desde los enlaces que dejamos en este cuadro.

Argentina
Bolivia
Brasil
Colombia
Costa Rica
Cuba
Chile
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Honduras
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
República Dominicana
Uruguay
Venezuela
España
Iberoamérica
TEIb 
Centroamérica y Rep. Dominicana
Latinoamérica
Iberoamérica

  RELPE o Red Latonoamericana de Portales Educativos, nace  en agosto del año  2004 por acuerdo de los ministros de Educación de 16 países latinoamericanos reunidos a tal efecto en Santiago de Chile. 

Cito desde la web  algunas ideas que describen el trabajo que esa organización realiza:

1.-Portales: promueven la  cultura colaborativa ya que funcionan  como una verdadera comunidad de intercambio y colaboración tanto entre los responsables de las políticas educativas de los diferentes países como entre los equipos de conducción y los equipos técnicos de los portales.
2.-Proyectos regionales: incluye programas de trabajo cooperativo , producción y adaptación conjunta de recursos educativos y  otros proyectos de cobertura regional.
3.-Políticas públicas: actualmente centrada en la investigación sobre modelos pedagógicos de inclusión de TIC, formación inicial docente y competencias del siglo XXI entre otras. El objetivo aquí es proveer a los miembros de la red de insumos para la generación de políticas.


De portal educativo general al portal temático:

-Al igual que ocurre en los portales educativos de carácter general, los portales
específicos o temáticos,  ofrecen recursos y servicios de calidad entorno a temática o material concreta (matemáticas, lengua, inglés, arte, música, etc.) Un ejemplo de esto  sería. www.eduteka.org
Los Portales temáticos dependen en su mayoría de un portal general, el cuál sirve de plataforma de distribución y masificación de sus contenidos.


Conclusiones tomadas del texto:
• Los portales educativos suponen una herramienta fundamental para la docencia y el aprendizaje y la reflexión pedagógica.  Son espacios que promueven la reflexión  difunden las buenas ideas .
• Los nuevos planteamientos metodológicos en entornos digitales como los que se
brindan en los portales temáticos educativos suponen, verdaderamente, una gran
revolución pedagógica. Por su propia naturaleza, disponen de la capacidad de ofrecer
posibilidades nuevas a los alumnos/as y enfoques más motivadores para llegar al
conocimiento. Y en algunos casos capacidades de interacción imposibles de lograr
usando otro tipo de metodologías.
• A la hora de explotar este tipo de recursos en el aula hay que tener presente tanto las
ventajas más relevantes (favorecer el aprendizaje constructivo o dotar de mayor
participación y cooperación en tiempo real), como los posibles inconvenientes que se
puede encontrar (problemas técnicos, problemas de infraestructura de los centros),
por ello la desagregación de los contenidos y su transformación en Objetos de
aprendizaje con información añadida (contenidos didácticos + contenidos de
metadatos) supone un uso inteligente de Internet y una alternativa más acorde a las
necesidades contextuales del usuario.

Otras fuentes consultadas : El auge de los portales educativos. 

MAJÓ, Joan y MARQUÉS, Pere. La revolución educativa en la era Internet. Cisspraxis, S.A. 2002, Barcelona. Colección Compromiso con la educación. Primera edición enero de 2002.  Pág. 107
Otros post de est blog relacionados: 

y ahora, comenta ¿Qué portales educativos usas habitualmente para tus clases?

2 comentarios:

Andrea Diez dijo...

Mis conocimientos se han ido ampliando a través de este curso, en donde la gama de posibilidades que ofrece la web es inmensa. Obtener el máximo provecho de ella dependerá de que tan tecnológicos seamos, siendo necesario tanto como usuario como profesor, capacitarnos para ello.
Con esta introducción me atrevo a decir que google me ha servido para buscar la información requerida, reconociendo hoy los portales como una puerta de acceso al conocimiento de mayor confiabilidad y seguridad.

Fernanda Zapico dijo...

Pienso que en materia de investigación de temas educacionales, no debiéramos olvidar Microsoft Academic, ya que éste sitio provee información en inglés y creo que los principales avances en educación se están realizando en los países desarrollados, cuyo idioma es el inglés mayoritariamente. Mi revisión de búsqueda avanzada la concentraré en éste sitio y también con apoyo de Google académico.