3 de septiembre de 2016

¿A qué edad puedo regalar un celular a mis hijos?

http://www.conhijos.es/familia/moviles-ninos/
Antes  de  los 12 años, se vive una etapa de desarrollo donde la curiosidad y el aprendizaje activo juegan un papel importante en sus vidas. 

Son inquietos, preguntones y hábiles para inventar todo tipo de actividades y juegos. Las decenas de tecnologías multimediales que disponemos hoy en los hogares, llaman profundamente la atención de los más pequeños. 

En muchas ocasiones, nos encontramos con niños que demuestran gran habilidad para usar el teléfono celular  de sus padres y descargan aplicaciones  con la misma naturalidad que armarían castillo de arena en la orilla del mar.  
Esto no implica que estén preparados para ser propietarios de un teléfono personal.


Los adultos ven con buenos ojos que los niños desarrollen a temprana edad este tipo de habilidades que serán altamente utilizadas  en su futuro.  Sin embargo, la mayoría de los padres escasamente dimensionan  el alcance que  pueden tener estos aparatos en manos de niños pequeños que aun no han sido educados en el uso responsable de las tecnologías. 

En Chile, un 65% de los niños de entre 8 y 18 años cuenta con acceso a  un teléfono celular. De los niños que poseen teléfonos móviles,  el 81% utiliza un equipo nuevo y el 20% tiene smartphones(con conexión a internet) . El uso de smartphones es especialmente alto en Chile, en donde un 44% de los niños usuarios de móviles tiene uno; Japón sigue a Chile con un 27% de niños propietarios de smartphones. "Fuente 
Este estudio realizado en nuestro país por investigadores japoneses, revela  muestra que el 54% de los niños que usan teléfonos celulares accede a internet a través de éstos aparatos. Este porcentaje aumenta considerablemente a 87% cuando se considera  exclusivamente a los usuarios de smartphones. El 63% de los niños declara sentirse inseguro sin su teléfono celular aumentando esta cifra en la medida que se acercan a la adolescencia.


Aclaremos algunos puntos, para promover la discusión familiar:


1.-Al entregarle un teléfono celular  a un niño pequeño, los padres deben tener claro que están regalando mucho más que un simple aparato para realizar llamadas.
2.-En la práctica  es una computadora de bolsillo, que sirve como puerta  de acceso al mundo. 
3.-Mayoritariamente, cuando los menores  reciben un teléfono propio,  generalmente, no tienen todavía la madurez suficiente para administrarlo , pero los padres se los dan para tenerlos localizados y hacerlos sentir seguro. 
El entregar un teléfono a los hijos , exige tanta responsabilidad que muchos padres se sienten desorientados preguntándose a qué edad están preparados los chicos para utilizarlos. (abc.es)
"Antes de entregar un celular a un niño, los padres debe tener absoluta conciencia respecto de los  beneficios y riesgos que implica esta herramienta  para los menores y los niños por su parte, deben manejar estrategias de prevención claras y efectivas".
Conversemos sobre este video: 




¿Qué uso le darán los niños al teléfono celular?
¿A qué riesgo se puede exponer?
¿Estamos conscientes de la responsabilidad que le estamos dando a los niños?
¿Los estamos educando en su uso?

Aspectos claves para prevenir problemas en el uso del teléfono celular en menores de 12 años: 


  1. RESPONSABILIDAD COMPARTIDA: los padres debe esperar a que los hijos tengan un mínimo criterio para hacerse responsables de un teléfono  propio. Un buen indicador es considerar la edad adecuada cuando  pueden  hacerse cargo de su mantención y costos. Esto no implica que los niños   trabajen de manera remunerada para costearlo, pero si que sean capaces de asumir algunas tareas que lo hagan merecedor de este beneficio. Por ejemplo: limpiar algunas partes de su casa, pasear a las mascotas, cumplir con notas o calificaciones altas, tener buen comportamiento, etc...si no se cumple con estas tareas, el beneficio se puede perder. Una edad apropiada es entre los 11 y 12 años pero esto varía según cada realidad familiar.
  2. NORMAS Y USO: Ser claros en  en lo que pueden y no pueden hacer con sus teléfonos. Los padres pueden establecer previamente reglas y normas de uso que los hijos tendrán que cumplir  cuando tengan su teléfono propio. Lo importante es ser claros y coherentes en los mensajes. Cumplir las reglas  es el siguiente desafío.
  3. HORARIOS: Cada familia arma sus horarios y rutinas propias. El uso de  tecnologías no debe intervenir en la vida familiar ni en los momentos de dedicación a actividades académicas o deportes. 
  4. LUGAR DE USO Y DESCANSO: Establecer lugares comunes (parking de teléfonos) donde los aparatos  pasarán la noche apagados y en el día con ringtones suaves no irruptivos. Evite que sus hijos duerman con el teléfono a mano ya que esto impacta en la calidad de su descanso.
  5. APLICACIONES: Conocer y revisar las aplicaciones que descargan los hijos en sus teléfonos es fundamental. No  permita que los niños  utilicen claves de descarga asociadas a tarjetas de créditos o de prepago sin consultarlo. No es recomendable autorizar  la descarga de aplicaciones o juegos que no estén calificadas por el fabricante para la edad de los niños. 
  6. SANCIONES: Se sugiere dar a conocer  a los hijos qué medidas  se tomarán como familia  si el teléfono celular lo utilizan para agredir a otras personas (ciberbullying) o para  promover conductas inapropiadas.  Estos temas deben conversarse de  manera abierta como familia de manera preventiva.
  7. CREATIVIDAD: los padres pueden promover el uso de aplicaciones en el teléfono que sean desafiantes para los hijos, en lo posible, que promuevan el desarrollo de habilidades de lenguaje, escritura o creatividad. Puede privilegiar juegos de roles, de estrategia o de resolución de problemas y aplicaciones que les permitan a los niños crear contenidos propios. Por ejemplo: apps que permiten hacer películas con guión. (stopmotion) , o editar imágenes , aprender idiomas,  resolver acertijos, etc.
mexico.cnn.com
La clave siempre  ha sido y será, ser un buen ejemplo, ayudarles a los hijos a descubrir para qué sirven las tecnologías que utilizan. Si ante la pregunta... ¿Qué te aporta esta tecnología? la respuesta es "nada.." , o "sólo entretención",  busquemos alternativas que además de entretener, colaboren en la formación y desarrollo de los hijos.


4 comentarios:

Josefina Vial dijo...

Muy interesante! Felicitaciones

dolores dijo...

Creo que un artículo así es muy orientador pues los padres de familia suelen guiarse en este ámbito por la intuición

elizabeth soto dijo...

bien muy interesante ayuda a nuestro trabajo como padres

Vivi Tobar dijo...

Muy interesante!