4 claves para conversar con alumnos sobre el juego "la ballena azul"

Desde hace algunos días, se ha publicado en noticias e internet, la llegada de un juego online llamado La ballena azul. Este tipo de juegos no es nuevo, y ha estado presente en distintas versiones desde hace varios años. El juego consiste en una trivia de preguntas inocentes que los usuarios van recibiendo cada 24 horas en grupos de usuarios principalmente jóvenes. Las preguntas van creciendo en dificultad y grado de involucramiento, desafiando a los jugadores  a cometer actos que agreden su integridad física, como comer elementos tóxicos o realizarse heridas autoinfringidas. Este tipo de juegos están disponibles en redes sociales como Facebook, Twitter o Whatsapp  y son administrados por personas malintencionadas.

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Siendo internet un espacio de crecimiento y aprendizaje, sugerimos conversar con los niños y jóvenes, la importancia de aprender a discriminar los contenidos a los que se accede en la web,  evitar el contacto con personas desconocidas y a no caer en acciones promovidas por modas o tendencias sin sentido.

El uso extendido que tienen algunos alumnos de las tecnologías, pueden provocar que no vean con claridad los peligros que conlleva el ser usuarios de internet. Entre estos riesgos destaca el desarrollo de trastornos conductuales por el exceso de conexión, el contacto con personas desconocidas, y el  contacto con contenidos inadecuados, entre otros.

Es de real importancia conversar en familia sobre las problemáticas a las que se pueden exponer al acceder a las invitaciones a este tipo de juegos, visualizando los peligros existentes en la vida virtual. Son precisamente estos espacios virtuales, donde los usuarios menores de edad están más vulnerables a las acciones ilegales, nocivas y delictuales de terceras personas.

Los invitamos a instalar este tema como una oportunidad de reflexionar sobre el uso que están haciendo como familia de los medios digitales y los peligros a los que están expuestos. Les sugerimos resolver las dudas de los niños y adolescentes, de ponerse de acuerdo en ciertas normas frente a la exposición a pantallas y a realizar compromisos que inviten al autocuidado y al acompañamiento de los menores en la etapa de formación que están viviendo.

Orientaciones para abordar esta problemática con estudiantes:

• Juego con desconocidos: El principal problema no es este juego de La Ballena Azul en particular, sino que es la importancia que tiene el evitar el contacto con desconocidos a través de las redes sociales. Si cumplimos esta medida de autocuidado, se pueden evitar una buena parte de los problemas derivados del contacto con terceras personas.
• Redes sociales de acuerdo a la edad/necesidad: en la actualidad, son muchas las redes sociales que utilizan los niños y jóvenes. La gran mayoría de estos servicios son para mayores de 14 años, sin embargo, el 75% de los menores de 10 años chilenos, ya son usuarios de al menos una red social. Es necesario entonces, educar en la gestión de redes sociales y hacer hincapié en el respeto de la edad mínima evaluando la necesidad de contar con redes sociales. Converse...¿Cuántas redes sociales necesitas? ¿Para qué las vas a usar? ,si tienes alguna que no usas, ¿Es posible eliminar la cuenta?
• Tipos de juegos: son muchos los juegos online que existen en el mercado hoy. El juego de la ballena azul, corresponde a una trivia sencilla, que es gestionada por personas malintencionadas . Es importante siempre, revisar el origen de cada juego y leer las políticas de privacidad que cuidarán los datos personales de los usuarios y atender las condiciones de uso. En el caso que esta información no exista, se debe evitar la descarga , instalación o participación en ese juego.
• Trastornos conductuales y estructuras de los videojuegos: los videojuegos no son adictivos, sino que su configuración y diseño, pueden gatillar el desarrollo de conductas obsesivas. Estos trastornos conductuales, se pueden potenciar a través de varias situaciones, en especial, con el uso de juegos en línea, con una estructura sin meta o final determinado, si se juega con otras personas y va prometiendo recompensas.