Ideas claves sobre robótica y las aplicaciones que la convertirán en una experiencia inolvidable

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Hace un par de semanas, un exalumno de posgrado me invitó a su primer taller de robótica para niños de 12 años. Con imaginarme a mi hijo de esa edad multiplicado por 30; jugando con cables, computadores y robots tuve poca fe en la efectividad de la experiencia… 

Al llegar mi sorpresa fue grande….vi 6 grupos de niños repartidos en mesas, trabajando en equipo, pasándolo muy bien, mientras armaban unos autos solares con materiales reciclados y carros eléctricos hechos con cajas de leche. 

Niños y niñas resolvían problemas concretos y estaban desafiados por su profesor de Educación Tecnológica, quien se paseaba por la clase tomando fotografías y resolviendo dudas.

Todo estaba planificado. Los niños conocían las reglas de la clase y lo que se esperaba de ellos.

Un detalle marcó la visita… eran las 5 de la tarde. La jornada escolar ya había terminado.

Al irme pensé… ¿Cómo replicar esta experiencia en más escuelas de Chile? pensemos....

La robótica está presente en las empresas desde hace décadas, pero a las escuelas e instituciones de educación superior recién llegó hace un puñado de años para quedarse. 

Todo indica que pronto será una disciplina más del curriculum escolar y de la educación superior.  

La comisión Europea ya lo considera como una de las habilidades digitales básicas del siglo XXI y señala que al año 2020, existirán un 20% de puestos de trabajo vacantes por falta de profesionales capacitados en robótica, programación y nuevas tecnologías.

Este escenario, convierte a la robótica aplicada al campo formativo, en una oportunidad de cambio social real que puede dar acceso a puestos laborales mejor calificados y en consecuencia impactar positivamente en la calidad vida de las personas.

¿Cómo incorporar la robótica en la escuela?

Sin duda esta pregunta tiene tres posibles respuestas:

1.-Desde temprana edad

2.-Capacitando a los profesores

3.-Incorporándola de manera planificada en el curriculum escolar especialmente en las disciplinas llamadas STEM –(en inglés ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Los beneficios de la robótica escolar:

1.-Tanto la robótica como la programación, son excelentes herramientas para fomentar la resolución de problemas ya que supone imaginar el resultado posible, antes de empezar a trabajar y trazar los posibles caminos para llegar a ellos.

2.-Promueve el pensamiento abstracto y facilita la toma de decisiones en equipo.

3.-Permite enfrentar los problemas de manera planificada, pudiendo ver los resultados en un corto plazo.

4.-Permite plantearse diferentes soluciones válidas para el mismo problema.

5.-Desarrolla la paciencia y perseverancia logrando competencias y habilidades personales tan necesarias en la actualidad como liderazgo, trabajo en equipo, tolerancia a la frustración , creatividad entre otras.

En resumen….3 ideas claves:

1.-No podemos conformarnos únicamente, con usar las tecnologías para ayudar a desarrollar habilidades comunicacionales o de búsqueda de información en la web. Estas competencias deberían ser un piso base sobre el cual, otras disciplinas como la programación y robótica, se puedan desarrollar.

2.-Es preciso apuntar a estrategias que fomenten la apropiación y generación colaborativa del conocimiento.

3.-Prácticamente todas las tecnologías pueden facilitar el aprendizaje colaborativo convirtiendo cada tarea en  experiencia enriquecedora, emocionante, social y única.

Cuando la robótica educativa se inserta en los ambientes de aprendizaje y se crean las condiciones necesarias, se pueden lograr estándares adecuados para construir aprendizajes y facilitar su transferencia a otros campos del saber.

Lo que hay y lo que falta…

Hoy contamos con tecnologías inalámbricas, tablets, bluetooth, wifi y otros dispositivos, más allá del computador de mesa. Con esto, es posible promover el desarrollo de un pensamiento lógico y computacional para la resolución de problemas, estimulando la curiosidad científica y tecnológica, para que que los mismos estudiantes propongan soluciones que pueden ser la semilla de la innovación y el emprendimiento futuro.

Hace falta formar a profesores en éste ámbito, empoderarlos con nuevas ideas y experiencias a replicar con sus alumnos, y sobre todo, ayudarles a que las clases donde apliquen estas herramientas sean una experiencia realmente emocionante, desafiante y útil.

Aprender a programar una web, comprender como funcionan los sistemas computacionales y poder crear una aplicación para resolver una necesidad concreta son parte de los beneficios que trae la robótica en si.

¿Dónde encuentro talleres de robótica?

Fundación Mustakis promueve la robótica educatica.

Fundación Telefónica Chile

La hora del Código

¿Con qué aplicaciones puedo enseñar a programar a mis alumnos y crear mis clases?

Kodable  es una plataforma que permite enseñar a programar con sólo 20 minutos a la semana. Tiene una versión gratuita y una de pago.

SpaceChem es uno de esos juegos que parecen estar muy alejados de la programación como tal, pero que en realidad hacen uso de ella para resolver puzzles y problemas lógicos de todo tipo.

Codea: es una app exclusiva de iPad para programar y crear aplicaciones. Codea es un entorno de programación como cualquier otro que, permite utilizarlo para aprender poco a poco un lenguaje de programación y sus posibilidades.

Scratch: Este lenguaje de programación, fue creado por el MIT. Fue especialmente diseñado para aprender a programar desde temprana edad. Sirve para crear historias interactivas, juegos y animaciones. 

Si eres adulto y tienes algún niño a tu alrededor, tómate 5 minutos y pregúntale qué problema puede resolver él mismo con ayuda de un robot... No pienses si es posible, sólo dile que le ayudarás a resolverlo... luego nos compartes la experiencia. El fracaso es el piso del éxito y al menos ganarás una entretenida tarde de verano...