COMO INICIAR TU CURSO ONLINE



Entenderemos los cursos online como la actividades de aprendizaje 100% en línea. Los puede haber tutoreados con un profesor o bien de autoformación. Los cursos en línea o e-learning pueden hacerse a través de una red social o en plataformas educativas. Lo que lo define es el medio digital y el objetivo de aprendizaje. Para el diseño de cursos online, existen muchos modelos pedagógicos. Uno de los más utilizados es ADDIE. Me gusta por su versatilidad y simpleza.  ADDIE tiene cinco etapas, cuyas iniciales dan su nombre. Cada letra corresponde a un paso en el proceso de diseño de un curso. 
Veamos… 
1. ANALISIS: Consiste en el paso fundamental donde se analiza el contexto en que se va a realizar el curso online. 
Las preguntas que nos hacemos son: 
  • ¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje?
  • ¿Cuáles son las metas globales de la instrucción?
  • ¿Cuáles son las características del estudiante?
  • ¿Qué problemas organizacionales rodean esta instrucción?
  • ¿Cuáles son las necesidades del estudiante?
2. DISEÑO:  corresponde a la etapa donde se diseñan los objetivos, así como se establecen las herramientas y los recursos didácticos adecuados.
Las preguntas que nos hacemos son: 
  • Análisis de Tareas:¿Qué habilidades y conocimientos adquirirán los estudiantes a través de esta instrucción?
  • Análisis de Contenido:¿Qué contenido se debe incluir, y en qué orden debe enseñarse?
  • Estrategias Instruccionales: ¿Cuál es la mejor manera de aprender un contenido particular?
  •  
3. DESARROLLO:  Contempla la etapa donde el curso se diseña y prepara. En este punto se definen los medios digitales que serán utilizados tales como e-books, videos, material descargable, entre otros. 
 4.IMPLEMENTACION:  Es la etapa activa y su objetivo es transferir eficazmente al alumno todo el conocimiento y desarrollo de habilidades. . Le llamamos comúnmente “ejecución”. 
5. EVALUACION:  Se miden los resultados tanto del proceso general como el de los alumnos. Normalmente no sólo se evalúa al final del proceso, sino que durante la ejecución. 
En esta fase se debe:
  • Supervisar que los estudiantes comprendan el material
  • Garantizar el soporte para que los estudiantes satisfagan los objetivos
  • Administrar la plataforma
  • Evaluar los estándares de calidad 

Consideremos que un curso pueden darse diferentes modelos de clases y recursos de aprendizaje. Esto lo decide cada profesor en función de las necesidades de sus estudiantes y la capacidad técnica disponible. ADDIE es una forma sencilla y ordenada de planificar un curso secuenciado, flexible y dinámico ya que propone constantes evaluaciones que permiten hacer mejoras.

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO
Si quieres saber más sobre ADDIE:


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