¿ES BUENO PARA LOS NIÑOS APRENDER ONLINE?


El asombro es uno de los mecanismos a través de los cuales los niños activan el interés por aprender. Este proceso es natural en la infancia y se ve afectado tanto por el exceso de estímulos como por la falta de ellos. 

Cuando un niño crece con pocos adultos que le hablen y motiven a expresarse se retarda su desarrollo del lenguaje. Asi como cuando pasan muchas horas frente a una pantalla, también se reduce la capacidad de gestionar la ansiedad y el control de impulsos. ¿porqué sucede esto? 

En el mundo digital, todo vienen envasado, y los niños se acostumbran a aprender así, con estímulos externos. De no recibirlos, se angustian y vienen pataletas....

Los niños necesitan pocos estímulos externos. El entorno debería ayudarles a aprender, siendo el lugar para buscar las respuestas a sus preguntas. 

En la infancia vemos que habitualmente cuando los chicos aprenden algo, lo comparten con sus padres o profesores.... es común escuchar que digan "mira mamá o mire profesora". De esta manera , el adulto asume un rol de validador de sus experiencias. A través de su mirada y gestos, el niño aprende el valor que tiene cada situación.
En el caso de los adolescentes, pueden validar sus experiencias con sus pares o con sus tutores.

Más que estimular o sobreestimular a los niños, lo que importa es poner el foco en la  calidad de la interacción que tengamos con ellos.

El cerebro infantil sobre estimulado por las pantallas, luego en la adolescencia deja de sorprenderse con su entorno no se sacia con la naturaleza, busca emociones cada vez más extremas como el vandalismo o el desafío a la autoridad.

El desafío ahora , queda en manos del profesorado y la familia. Adaptemos el sistema escolar al ritmo de aprendizaje de cada niño…. No hagamos que cada niño se adapta al sistema…. Lo. Importante es evitar el daño. Exigir a un menor que aprende de determinada manera, es sin duda, una forma de afectar su desarrollo.





Comentarios

Unknown ha dicho que…
Un tremendo desafío sorprender a los niños que han sido "entretenidos" y acompañados por el televisor o la tablet durante sus primeros años.
Ojalá se pueda "sorprender" y motivar a los profesores para que aprendan nuevas metodologías de enseñanza y luego el sistema les permita aplicarlas.
Muchas gracias.

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